膠東在線10月27日訊（通訊員 何云 ）為進一步提升兒童孤獨癥診療與康復水平，10月24日－26日，煙臺市心理康復醫院特邀國內孤獨癥診療與行為干預領域權威專家——北京大學第六醫院郭延慶教授來院，開展為期三天的專題講座、教學查房、病例研討及公益培訓。 

　　來院伊始，郭延慶教授圍繞當前孤獨癥康復領域的發展現狀與未來趨勢，與煙臺市心理康復醫院的兒童康復團隊展開深入座談，并結合國內外先進經驗，為醫院孤獨癥康復服務體系建設提供了寶貴建議。活動現場，郭延慶教授推薦了多本孤獨癥康復書籍，對年輕康復師們提出了“理論要扎實、‘套路’要熟練，真正做到為孩子和家長負責，用心做好孤獨癥康復事業”的專業要求。 

　　在教學查房中，郭延慶教授手把手指導醫生和康復師對小患者進行實操診斷，并詳細講解了與不同年齡段兒童的溝通技巧，引導醫務人員進一步拓寬臨床視野，不斷提高診療水平。他強調，與孩子建立信任關系是開展有效診療和康復的前提，就像“中藥的藥引子”，只有“用心”走進孩子內心，才能獲取信任，進而明確診斷，及時干預。

　　在面向社會的公益講座中，郭延慶教授以《孤獨癥譜系障礙：臨床診斷及教育干預要點》為題進行授課，吸引了眾多臨床醫生、康復師、教育工作者及孤獨癥兒童家長到場聆聽。郭延慶教授首先用“預設其能、無關其能、恨其不能、恐其不能”16個字，生動概括了患兒父母對孩子的四種典型心態，引發家長深思。隨后，郭延慶教授圍繞“發展落后與發展偏離”“病因導向與功能導向”“效率與快樂”“當下需要與終生需要”四對核心概念，深入淺出地剖析了孤獨癥譜系障礙的本質與干預方向。他指出，孤獨癥的核心問題并非智力發育遲滯，而是興趣的偏離，“至少有2/3—3/4的孤獨癥孩子智力并不落后”。他創新性地將孤獨癥臨床表現總結為朗朗上口的“三字經”，便于記憶與理解。在干預策略上，郭延慶教授強調，目前孤獨癥教育干預行之有效的方式應聚焦于“問題與功能導向”，目標是幫助孩子實現“正常化發展”。他倡導“不失快樂，追求效率”的干預理念，提出培養孩子的適應性行為技能要平衡好“當下需要”與“終身需要”的關系。整場講座內容豐富、案例鮮活、觀點前沿，既有理論高度又有極強的實踐指導意義，令在場所有聽眾受益匪淺。

　　目前，煙臺市心理康復醫院正積極籌建兒童孤獨癥康復中心，郭延慶教授此次來煙教學可謂意義非凡。下一步，煙臺市心理康復醫院將選送優秀人才赴京進修學習，儲備專業力量，全力打造一支技術過硬、服務優質的兒童孤獨癥診療與康復團隊，為煙臺市孤獨癥兒童及家庭提供更加專業、精準、有溫度的醫療服務，推動我市兒童心理健康事業再上新臺階。